Школа и хозяйство растят общую смену
В Пихтовской школе агрокласс работает с 2021 года. За это время он стал не просто частью образовательной программы, а связующим звеном между школой и рыбхозом «Пихтовка», между знаниями из учебников и реальной работой на земле. Здесь школьники знакомятся с сельским хозяйством изнутри: бывают на полях и фермах, посещают пруды, изучают машинно-тракторный парк, наблюдают за работой специалистов и узнают, как устроено современное аграрное предприятие. А летом получают возможность трудоустроиться в хозяйстве, заработать первые деньги и почувствовать ответственность за общее дело.
Главная особенность пихтовского агрокласса в том, что теория здесь не остается на страницах учебников. Ребята своими глазами видят, как выращивают сельскохозяйственные культуры, содержат животных и разводят рыбу, какие технологии применяют специалисты и от каких решений зависит результат работы предприятия. Такие занятия помогают понять, насколько разнообразным и сложным стало современное сельское хозяйство, где наряду с практическими навыками нужны знания, ответственность и умение работать с новыми технологиями.
При этом сама школа располагает возможностями для современного обучения. Электронные учебники, доступ к виртуальным библиотекам и дистанционное общение с преподавателями вузов расширяют образовательное пространство школьников. Но особую ценность представляет возможность увидеть применение полученных знаний на практике. Когда за учебной темой стоят реальные поля, производственные помещения и рыбоводные пруды, профессия становится ближе и понятнее.
Директор рыбхоза Георгий Крылов считает, что главная оценка работы агрокласса — дальнейший путь его выпускников.
«Некоторые ребята поступили в аграрные вузы, а некоторые приступили работать в хозяйство. Студенты приезжают к нам на лето и трудятся наравне с сотрудниками. Это показывает, что агрокласс дает результат: девочки и мальчики не просто знакомятся с сельским хозяйством, а связывают с ним свое будущее. Конечно, хотелось бы, чтобы таких молодых специалистов становилось больше. Важно, чтобы они понимали: на родной земле можно получить хорошее образование, найти достойную работу, зарабатывать и строить жизнь», — отмечает Георгий Степанович.
Для предприятия такая работа со школьниками — возможность заранее знакомить будущие поколения с производством и формировать интерес к аграрным профессиям. Для ребят — шанс попробовать себя в деле, понять требования выбранной специальности и оценить перспективы работы в родном селе. Летняя занятость дает им не только первый трудовой опыт и заработок, но и представление о том, как устроен рабочий коллектив, почему важны дисциплина, взаимовыручка и ответственность за порученное дело.
Опыт Пихтовской школы вызывает интерес и за пределами района. Перенять его приезжают школьники из Шарканского, Малопургинского, Селтинского, Воткинского и других районов республики. Такие встречи не ограничиваются знакомством с учебными кабинетами и общением с местными ребятами. Гости посещают и рыбхоз, где узнают об особенностях прудового рыбоводства, знакомятся с производственными процессами и видят, какой труд стоит за выращиванием товарной рыбы.
Для многих школьников подобная экскурсия становится возможностью открыть для себя целую отрасль. Прудовое рыбоводство требует специальных знаний, постоянного контроля и грамотной организации производства. Здесь важны не только практические навыки, но и понимание биологических процессов, условий выращивания рыбы и особенностей работы с водоемами. Знакомство с таким производством помогает ребятам увидеть, что сельское хозяйство объединяет самые разные направления и предлагает широкий выбор профессий.
Агрокласс дает школьникам возможность не только узнать о профессиях, но и задуматься о собственном будущем. Кто-то, возможно, выберет зоотехнию, кто-то заинтересуется растениеводством или рыбоводством, а кто-то найдет себя в инженерном деле или управлении производством. Важно, чтобы ребята понимали: современное сельское хозяйство нуждается в грамотных, инициативных специалистах, готовых осваивать новые технологии и предлагать собственные решения.
Будущее села во многом зависит от того, удастся ли заинтересовать молодежь работой на родной земле. И в Пихтовке для этого уже создана основа: школа дает знания, хозяйство открывает двери в реальное производство, а летняя работа помогает сделать первые профессиональные шаги. Возможно, сегодняшние агроклассники завтра станут специалистами, которые будут развивать предприятие, внедрять новые технологии и передавать опыт следующим поколениям. Именно так интерес к сельскому хозяйству постепенно превращается в осознанный выбор профессии, а знакомство с родным хозяйством — в желание связать с ним свою жизнь.